Da war doch mal was, in Schule, Lehre, Meisterausbildung, Studium. Das Zeug beherrschte ich aus dem Effeff, konnte in jedem Schlaf- und Wachzustand jede beliebige Aufgabe z.B. zum Sinussatz und seinen unzähligen Brüdern und Schwestern lösen.
Ohauerhaua, ist das alles lange her. Ich habe nur noch einen ausgesprochen rudimentären Schimmer. Ganz zu schweigen von den lustigen Sachen die da noch kommen, von der Infinitesimalrechnung bis zur Z-Transformation. Obwohl, letztere hatte ich AFAIR erst im Studium, kann das? Aber da mein Kindlein stets mit immer noch verknödelteren Aufgaben aus dem Matheversum daherkömmt und mich um Erläuterung bittet bleibt mir nix anderes übrig, als mir das alles wieder anzulesen (was derzeit so gerade eben noch schneller geht, als dass sie es eh ohne meine inschinörsväterliche Nachhilfe versteht...)
Vielleicht studiert Tochting ja mal was, von dem ich qua Ausbildung keine Ahnung zu haben brauche, etwa Psychologie, Zahnmedizin oder Komparatistik. Dann brauche ich mir nicht mehr den Wolf zu wiedererlernen und kann ganz gelassen sagen: mein Kind, gehe hin und hilf' dir selbst #
Hallo Elwu,
ich bin letztens auf Aufzeichnungen zur Vorbereitung meiner Theoretischen Physikdiplomprüfung gestoßen. Die habe ich vor 6 Jahren gemacht mit "sehr gut".
Ich habe keine Zeile auf dem Blatt verstanden, obwohl die Handschrift eindeutig von mir war.
Seitdem bin ich mir ziemlich sicher, dass Arbeiten verblödet.
Gruß,
Michael
Ich mache dafür beeindruckende Fortschritte in Geriatrie! :knockout:
Ein Mann, der seine Frau verlässt, ist ein Schuft.
Ein Mann, der von seiner Frau verlassen wird, ist auch ein Schuft, denn sonst hätte sie ihn ja nicht verlassen müssen.
Kenne ich auch... ich hab 1 Semester ausgesetzt ,mache jetzt weiter mit meinem Studium.
Ich hab auch das Gefühl auf der arbeit zu verblöden.
ich bin letztens auf Aufzeichnungen zur Vorbereitung meiner Theoretischen Physikdiplomprüfung gestoßen. Die habe ich vor 6 Jahren gemacht mit "sehr gut".
Ich habe keine Zeile auf dem Blatt verstanden, obwohl die Handschrift eindeutig von mir war.
Darum hat man uns ja auch mit dieser Bologna-Reform gesegnet! Die heutigen Studenten dürfen lernen ohne Ende, wobei völlig unklar bleibt, ob sie das Erlernte an einem künftigen Arbeitsplatz überhaupt brauchen können. Und das, was man nicht sofort benötigt, ist ohnehin bald weg.
Es gab mal Zeiten, da hat man unsere Hochschulabsolventen in jedem Land mit Kusshand genommen. Im Gegenzug wurden ausländische Abschlüsse nicht ohne Weiteres bei uns anerkannt. Im Zuge der Harmonisierung haben wir uns dann mal wieder nach unten angepasst.
Akademisches Denken braucht Freiheit und kein Korsett. Nur so kann sich etwas Genuines entwickeln.
LG, Uli
Hallo Beppo
Ich mache dafür beeindruckende Fortschritte in Geriatrie! :knockout:
Darüber bin ich schon weg, bin bloß zu faul umzufallen.
Gruß
Ich kann Kurvendiskussionen, Matrizenrechnung und Statistik. Ich kann einfach Statiken berechnen und Wärmeflüsse. Alles was ich so in meinem Studium gelernt habe.
Was ich nicht kann ich mit Promillen rechnen. Töchting soll folgende Aufgabe rechnen:
Her x trinkt alkohol mit 42 %
Frau y welchen mit 3,5 %
und Herr z einen mit 14 %
Nun soll sie berechnen, welche Menge des jeweiligen Getränks sie zu sich nehmen müssen um 0,3 ; 0,8 und 1,1 Promille im Blut zu haben (es wird davon ausgegangen, das die Alkoholmenge direkt und ohne Zeitverzögerung ins Blut übergeht)
Ich bin zu doof für die Aufgabe und ihr Mathelehrer meinte die würde genauso wie die Zinseszinsrechnugn gehen, die sie allerdings kann.
Tina
Ein gebrochenes Versprechen ist ein gesprochenes Verbrechen
Öhm, ohne zu wissen, wieviel Blut die Herrschaften im Körper haben, ist das auch nicht ganz einfach!
Ein Mann, der seine Frau verlässt, ist ein Schuft.
Ein Mann, der von seiner Frau verlassen wird, ist auch ein Schuft, denn sonst hätte sie ihn ja nicht verlassen müssen.
Jo, sorra vergessen.
3 Aufgaben vorher wird einfach mal angenommen, das jeder Mensch 5 l Blut intus hat. Ich denke mal ,das diese Annahme auch 3 Aufgaben später noch gilt. Obwohl es völlig getrennte Aufgaben sind und die Aufgaben dazwischen sich nicht mit Alkohol Blut oder sonstigem beschäftigen, sondern mit Krediten und Sparanlagen :knockout:
Ein gebrochenes Versprechen ist ein gesprochenes Verbrechen
Aaalso,
ich tu mal so, als sprächen wir auch im Blut von Volumenprozent.
Da 1 Promille ein Tausendstel ist, entspricht das 5ml Allohol im Gesamtblut.
Jeweils mit 0,3, 0,8 und 1,1 plutimziert sind das 1,5 , 4 und 5,5 ml reiner Launegeist.
Wenn der Buddelinhalt nur zu 42% statt zu 100% aus Nebelmacher besteht, muss man diese Werte durch 42 teilen und mit 100 vervielfachen.
1,5/ 42*100=3,57ml
4 / 42*100=9,52ml
5,5/ 42*100=13,09ml
Die weiteren Werte mit den geringeren Alkoholanteilen setzt ihr bitte eigenständig ein, liebe Kinder!
Mit denen kenne ich mich nicht so aus!
Wem die Werte zu klein vorkommen, in Relation zur Höhe der Rechnung des letzten Kneipenbesuchs, möge berücksichtigen, dass dieser Rechnung nicht nur die Annahme zugrunde liegt, dass der Sprit direkt und ohne Verzögerung ins Blut übergeht, sondern auch noch vollständig!
Nicht nur nix auf die Hose, ins Klo oder unten an die Laterne, sondern auch nix in den Bregen und den Rest des Körpers!
Gruss Beppo
Ein Mann, der seine Frau verlässt, ist ein Schuft.
Ein Mann, der von seiner Frau verlassen wird, ist auch ein Schuft, denn sonst hätte sie ihn ja nicht verlassen müssen.
Danke Beppo,
jetzt weiß ich was ich falsch gemacht hab. Ich mich bisher immer nur praktisch mit dem Thema auseinandergesetzt :rofl2:
Ne, ich hatte genau das vergeßen was ich auf deine Nachfrage ergänzt hab. Die Berechnung des reinen Launengeistes vorher :knockout:
Gruß Tina
Ein gebrochenes Versprechen ist ein gesprochenes Verbrechen
Hi Beppo
Nach deiner Rechnung kann ich Saufen ohne umzufallen.
Um 1,1 Promille zu erreichen muss ich also 13,09ml 42% Alkohol trinken.
Zur Errinerung ein Schnapsglas sind 20ml.
Ein Baby trinkt pro Mahlzeit ca.250ml Milch, um die Relationen mal darzustellen.
Wie ist es denn mit dieser Rechnung:
Alkoholgehalt in gramm:Volumen(ccm) X Alkohohlgehalt inVol%X0,8
Macht umgerrechnet
bei1,1Promille(42%Alkohol)
8,8/42X0,8=0,26 X1000=260ml
bei 0,8 Promille(42%Alkohohl)
0,64/42X0,8=0,019X1000=190ml
bei 0,3Promille(42%Alkohol)
0,24/42X0,8=0,0071X1000=7,1ml
Ob`s richtig ist weiß ich nicht, die Zahlen passen aber besser, dachte schon ich bescheiß mich selber,
Gruß Wedi
Wedi, ich weiß nicht was du gerechnet hast.
Ins Verhältnis zum Blut hast du es jedenfalls nicht gesetzt und dabei kam es bei der Rechenaufgabe von Tina, so wie ich sie verstanden habe, an.
Damit entzieht sich die Rechnung aber auch jeglicher realer Plausibilität, wie ich am Schluss andeutete.
Und warum nimmst du mittendrin Gramm?
Gruss Beppo
Ein Mann, der seine Frau verlässt, ist ein Schuft.
Ein Mann, der von seiner Frau verlassen wird, ist auch ein Schuft, denn sonst hätte sie ihn ja nicht verlassen müssen.
Hallo Beppo,
...moooooooment....
Vergesst ihr nicht, dass das Volumen des Blutes durch den Alkohol steigt?
Nehmen wir die 1,1 Promille, also 0,11%:
Gesamtvolumen = G
Alkoholvolumen = A
Es gilt:
G = 5L + A
und
A / G = 0,0011 (<=> A = 0,0011 * G)
Daher:
G = 5L + (0,0011 * G)
<=> G = 5L/0,9989 = 5,005506056662329L
A = 0,0011 * G = 0,0055060566623286L
durch Bier (5,5%) erbracht:
Biervolumen = B
A / B = 0,055
<=> B = A / 0,055 = 0,1001101211332473L
Beppos Ansatz ist:
G = 5L
A = 0,0011 * G = 0,0055L
B = A / 0,055 = 0,1L
In der Tat kann man also 0,1ml mehr Bier trinken! :rofl2: :rofl2:
Unberückstichtigt ist natürlich, dass auch der Rest des Biers teilweise in das Blut geht. Das ist Quatsch, zumal Bier auch isotonisch ist.
Gruß,
Michael
In der Tat kann man also 0,1ml mehr Bier trinken! :rofl2: :rofl2:
Da bin ich jetzt echt erleichtert!
Ich frage mich allerdings, wo ich 42 prozentiges Bier her bekomme!
Ein Mann, der seine Frau verlässt, ist ein Schuft.
Ein Mann, der von seiner Frau verlassen wird, ist auch ein Schuft, denn sonst hätte sie ihn ja nicht verlassen müssen.
Hallo Beppo,
du hast meine Rechnung nicht nachvollzogen. ;(
Ich rechnete mit 1,1 Promille entstanden durch 5,5% Alkohollösung (entspricht Bier).
Gruß,
Michael
5,5% Alkohollösung!
Wo nimmst du die her?
Soll ich mein eigenes Blut trinken?
Ein Mann, der seine Frau verlässt, ist ein Schuft.
Ein Mann, der von seiner Frau verlassen wird, ist auch ein Schuft, denn sonst hätte sie ihn ja nicht verlassen müssen.
Nach deiner Rechnung in Kombination mit meiner, hätte ich ja nicht 5.000ml Flüsigkeit in meinen Adern, sondern 5.013,9 ml. Überwiegend Blut!
Wo sind dann die 58% Füllstoff des Getränks gebliebn?
Ein Mann, der seine Frau verlässt, ist ein Schuft.
Ein Mann, der von seiner Frau verlassen wird, ist auch ein Schuft, denn sonst hätte sie ihn ja nicht verlassen müssen.
:rofl2:
Ich sprach doch niemals von Bier. Die 3 Leute nahmen Weinbrand, Wein und Bier zu sich.
@weisnich: Da es sich um reine Matheaufgaben 7. Klasse handelt hat man großzügig davon abgesehen die Volumenänderungen zu brücksichtigen. Das kommt dann im Zuge von G8 nächstes Jahr 😉
Ich sehne jedenfalls die Weihnachtsferien herbei. In den 5 Wochen davor waren/sind für Töchting groß 9 Arbeiten, Töchting klein 5 Arbeiten und Sohnemann 4 Arbeiten fällig. Wobei er gestern die eine geschrieben hat und die restlichen drei in der letzen Schulwoche geschrieben werden :knockout:
Tina
Ein gebrochenes Versprechen ist ein gesprochenes Verbrechen
Hallo Midnightwish,
aber man hätte die Sekundarstufe 1-Lehrerin so schön damit überfordern können.
Speziell auch mit der Diskussion, was mit der Volumenzunahme durch die nichtalkoholischen Anteile im Getränk passiert.
Gruß,
Michael
P.S.: Schaut euch mal die Aufgaben zum Zentralabi an. Die sind voll mit Pferdefuß-Aufgaben.