Huch, habe den Link vergessen: http://www.mind-unlimited.com/ .

Hallo babbedeckel,

grundsätzlich finde ich die Idee nicht verkehrt. Besonders gefallen hat mir, dass im Rechtschreibseminar die Eltern in die letzte Stunde mit eingebunden werden und noch besser würde ich es finden, wenn Eltern und Kinder gemeinsam die Lernstrategien erarbeiten können 🙂

Ich gehe da jetzt einfach mal von mir aus. Ich brauche zum Lernen zwingend das Schreiben. Ich "sehe", ob ein Wort richtig geschrieben ist oder falsch. Nehmen wir mal als Beispiel das Wort Albtraum, ich hab hier vor kurzem Alptraum geschrieben und es ist mir sofort aufgefallen, nachdem ich den Text abgeschickt hatte. Beim Schreiben selbst noch nicht *g*.

Außerdem bin ich jemand, der beim Lernen immer einen Textmarker in der Hand hat. In einem Schulbuch darf man in der Regel nichts marken und deshalb hab ich mir schon etliche Seiten kopiert, um für mich effektiv lernen zu können.

Meine Tochter hingegen kommt mit dem Karteikartensystem super klar, was ich widerum gar nicht verstehen kann 😀

Also wenn das Seminar Platz läßt für verschiedene Strukturen und Lernmethoden, dann fände ich das gut. Noch besser finde ich es, wenn Eltern selbst eine Möglichkeit finden, mit den Kindern die passenden Strukturen herauszufinden.

LG

eskima

Hallo,

@eskima, grundsätzlich hast du Recht, wenn man mit dem Kind die beste Strategie herausfindet. Nur, ich habe unter der Woche erst ab 17:00 Uhr Zeit. Drücke dies auch durch Gleitzeit desöfteren runter. Nur meine Kleine die ist eine Hektikerin, und hat meistens die Aufgaben schon mittags oder in der Schule gemacht. Am WE, sonntags morgens, versuche ich mit ihr die Woche aufzuarbeiten, um rauszufinden was nicht mind. 80%-ig sitzt.
Nur, ich denke, "das Lernen lernen" bedeutet (weiß ich auch aus Erfahrung), die Lernzeit erheblich zu kürzen.
Dann ist es bei uns so, daß sie mit ihrer besten Freundin dahinfährt.
Mittelfristig habe ich (wir, die Eltern) vor, sie zur Teamarbeit in Verbindung mit
besseren Lernmethodiken zu bringen.
Optimum ist dann, daß sie mehr Freiraum für ihre Hobbies haben, was zur Zeit wenig gegeben ist.

Gruss
babbedeckel

Hallo zusammen,

"Lernen lernen" wurde bei uns an der Schule an 5 Tagen praktiziert.

Es begann mit einem Elternabend zur Einführung. Der war sehr interessant und klärte darüber auf, wie eltern Kinder unterstützen und wie z.B. die Arbeitsplätze vond en kids am besten aussehen.

Meinem Sohn hat die Woche schon einiges gebracht. Der Textmarker ist oft dabei, Die Vokabeln werden mit dem Karteikartensystem gelernt.

@babbedeckel

Frag doch erst einmal in der Schule nach, ob dort nicht auch so etwas in Planung ist, bevor du Geld dafür ausgibst.

LG
Tina

Hi,

@all, das Karteikartensystem ist auch als SW realisiert und kann kostenlos bei http://www.mind-unlimited.com/ runtergeladen werden.
Finde ich praktischer.

@DieMystics, ich frag´mal nach, aber ich denke nicht, so wie ich die Schule/Lehrer kenne.

Gruss
babbedeckel

Hi;

grundsätzlich hat unser Filius keine Probs mit Noten oder mit dem Lernen und er erledigt die Hausaufgaben seit der ersten Klasse immer nach dem Mittagessen:ER hat selber einmal ausprobiert wie es ist die Hausaufgaben erst am Spätnachmittag zu machen fand es aber ätzend weil er dann vom Spielen draussen groggy war.Seit er letztes Jahr im Sommer in die fünfte Klasse ins Gymnasium kam ist gerade der Donnerstag "vollgepackt" bis halb zwei Schule dann um viertel nach zwei bis viertel vor vier einen Englischkurs für Kinder mit einer besonderen Sprachbegabung . Dann ist er um 16.15 daheim Hausaufgaben machen...

Je nach Fülle der Hausaufgaben oder wenn er am nächsten Tag eine Arbeit schreibt sitzt er dann bis 17.15...danach fährt er zum Keyboard Unterricht....Er besucht die "Musikklasse"seiner Klasse daher ist das Spielen eines Instrumentes Pflicht..

@babbedeggel

ich weiß nicht wie alt Deine Tochter ist aber um 17 Uhr ist laut lernpädagogischer Studien die geistige Aufnahmekapazität am geringsten!
Gibt es in der Schule keine Hausaufgabenbetreung oder ähnliches?

Zu dem Kurs selber kann ich nur sagen das was ich gelesen hab (war nich alles)klingt mir alles zu sehr theoretisch für KInder..
Ansonsten wenn ich mir das leisten könnte und mein Sohn vermeintlich Schwierigkeiten hätte...würde ich mir das auch mal ansehen.

Wäre schön wenn Du ihr Lernverhalten bitte noch ein wenig näher beschreiben könntest..

Gruss Delphin

Hi,

@delphin grundsätzlich hat die Kleine auch keine Lernprobleme.
Sie ist 12, und geht gerade aufs Gymnasium (12-jährig).
Dies ist mein ich das Problem, da die Schule vom Land ein Sonderstatus besitzt und auch
beobachtet wird, d.h. es erfolgt auch regelmäßig eine Art "Qualitätssicherun".
Nun könnte man meinen "is ja suuupi".
Wir -als Eltern- haben aber das Gefühl, daß das eine "Versuchsprojekt" ist. Da ja andere Schulen/Gymnasien sukzessive herangeführt werden.
Also, es besteht noch keine Erfahrung, wie man den Unterricht aufteilt.
Beispielsweise gibt es 2 Tage in der Woche bis 15:30 Schule und dann noch HA :exclam:
Sie ist dann so um 18:30 - 19:00 fertig. Dies geht aber nicht nur meiner Tochter so.
Sie ist eigentlich ein guter Schüler 1-2 in Natuwissenschaften. Sprachen 3.
Und Kunst, Musik 1.
Nur ich möchte ihr mehr Effizienz beibringen, weil Lernen tut sie recht leicht.

Gruss
babbedeckel